小学校の場合、まずは『登校渋り』から始まることが多いかもしれません。様々に変化する『行かれない理由』や身体症状である『腹痛』なども多く聞かれます。

また、教室に入れない、集団に入れない、などの理由で別室登校や保健室登校で対応をしているケースもあるかもしれません。

保護者が付き添わなければ、校門や玄関から学校の中に入ることができなかったり、給食を食べなかったり…

一般的な対応は

＊　医者を紹介される（服薬する）

＊　発達の課題を指摘され、WISCなどの検査を　

　　勧められる

＊　SCを勧められ親のみ相談に通う

＊　情緒や固定級に転校する

　　　　　　　　　　　　　　　等　

それで、解決した方は問題なかったとして、すべて試したがうまくいかず、場合によっては、保護者だけが延々とあちらこちらの相談に乗ってもらって1年も2年もたって、本人は好転もせず、場合によっては悪化の一途というケース。

出口戦略がみえず、本人も親も苦しくなり、場合によっては夫婦喧嘩や離婚話にまで発展するケースも０ではありません。

ですが、あまり一般的に知られていない出口戦略はあります。思いもよらない理由によるため、だれも質問しません。それゆえに、試してもいないことがあります。